Estudiantes de Prepa 2 combaten deserción escolar

Para combatir el problema de la deserción escolar, alumnos del Plantel “Nezahualcóyotl” de la Escuela Preparatoria de la Universidad Autónoma del Estado de México implementaron el “Club del éxito escolar”, mediante el cual brindan asesorías académicas y herramientas diversas a estudiantes, que les permiten mejorar el rendimiento en sus estudios.

            El Club, que hasta el momento agrupa a cerca de 40 estudiantes del nivel medio superior, organizó la plática motivacional “La importancia de aprender en nuestro proyecto de vida”, impartida por el secretario técnico de la Rectoría, Jorge Bernáldez García, quien enfatizó la importancia de que los jóvenes aprovechen su condición de estudiantes, con la finalidad de planear estrategias que los conduzcan al éxito personal.

            Cabe destacar que el “Club del éxito escolar” fue el proyecto ganador de la convocatoria anual “Jóvenes en Acción 2014”, a la que invita anualmente la Secretaría de Educación Pública federal y la Embajada de los Estados Unidos en México, instancias que reconocieron a cinco estudiantes del Plantel “Nezahualcóyotl” con una beca para asistir a Ohio, donde participaron en talleres de liderazgo juvenil, trabajo en equipo y comunicación, con la finalidad de que contribuyan en la formación de ciudadanos comprometidos con sus comunidades.

            Gil Uriel Martínez Hernández, Larissa Berith Sánchez León, Natalia Itzel Pérez Estrada, Michelle Ivette Rodríguez Rodríguez y Moctezuma Alonso Cruz, estudiantes del sexto y cuarto semestre de la Escuela Preparatoria de la UAEM, recibieron durante cuatro semanas, en 2014, un entrenamiento para afinar la propuesta del “Club del éxito escolar”, para que hasta el próximo mes de abril la apliquen en sus comunidades.

            Acompañado por la directora del Plantel, María de los Ángeles Bernal García, el secretario técnico de la Rectoría, Jorge Bernáldez García, conminó a los presentes a “ser del tipo de personas que arriesgan y logran con sus acciones que las cosas sucedan y no ser sólo espectadores”.