Cruzada nacional de alfabetización fortalece la vocación social de las universidades: Paty Zarza
Cruzada nacional
de alfabetización
fortalece la vocación
social de las universidades:
Paty Zarza, rectora de la UAEMéx
La rectora de la Universidad Autónoma del Estado de México destacó que las instituciones de educación superior pueden hacer efectivo el derecho al conocimiento para todas y todos.
Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, Secretaría de Educación Pública y Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior firmaron un convenio para impulsar la participación de universitarias y universitarios en tareas de alfabetización.
La alianza plantea como meta que estudiantes universitarios contribuyan a alfabetizar a 100 mil personas en el país.
Ciudad de México, Méx; El llamado de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo a la cruzada nacional para la alfabetización es una oportunidad para mostrar la vocación de incidencia y retribución social que poseen las Instituciones de Educación Superior, haciendo efectivo el derecho al conocimiento para todas y todos, afirmó la rectora de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), Martha Patricia Zarza Delgado, durante la firma del Convenio de Colaboración entre el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).
En el Salón Iberoamericano de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y en presencia del titular de esta dependencia, Mario Delgado Carrillo; el director general del INEA, Armando Contreras Castillo, y el secretario general ejecutivo de la ANUIES, Luis Armando González Placencia, Zarza Delgado destacó que esta iniciativa convoca a las universidades y a las juventudes mexicanas a fortalecer su compromiso social mediante acciones que contribuyan a ampliar las oportunidades educativas de la población.
Ante el llamado de la presidenta Claudia Sheinbaum para consolidar a la educación como un instrumento de movilidad social, la rectora subrayó que las instituciones de educación superior y las juventudes universitarias tienen un papel fundamental para incidir, con determinación y entusiasmo, en el aumento de las cifras de alfabetización en el país.
Durante este acto, al que también asistió el subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí, la rectora de la UAEMéx señaló que diversas acciones impulsadas por las universidades pueden orientarse hacia la alfabetización y ampliar su impacto social. Como ejemplo, mencionó las Brigadas Universitarias Multidisciplinarias de la institución mexiquense, que ya funcionan como un puente de acercamiento con comunidades para atender necesidades específicas.
Asimismo, enfatizó que, en un marco de inclusión y progresismo, es indispensable impulsar programas dirigidos a personas migrantes y adultas mayores, a fin de que las universidades se consoliden como espacios de atención y acompañamiento para reducir las brechas de conocimiento que aún persisten en México.
Por su parte, Delgado Carrillo afirmó que alfabetizar constituye un acto profundamente democrático y una de las experiencias más transformadoras que pueden vivir las juventudes universitarias, al representar un encuentro entre enseñanza, humanismo e identidad nacional.
En este sentido, explicó que, con la firma de este convenio, las instituciones de educación superior del país fortalecerán la formación de profesionales comprometidos con su entorno, quienes, mediante el servicio social, podrán contribuir a la educación de las personas que más lo necesitan.
Asimismo, anunció que la meta central de esta alianza es que las y los universitarios participen en la alfabetización de 100 mil personas, con el propósito de avanzar hacia las metas nacionales en la materia y consolidar a México como un país alfabetizado que transforma su realidad y sienta bases sólidas para su desarrollo social.
En su intervención, Contreras Castillo sostuvo que enseñar a leer y escribir es un acto de justicia, humanidad y dignidad. Por ello, subrayó que la educación superior en México enfrenta el reto de promover una sociedad comprometida con la ética, la sensibilidad cultural y el cambio social, elementos indispensables para construir una nación más próspera e inclusiva.
En este contexto, el director general del INEA señaló que el documento firmado representa una suma de esfuerzos orientada a combatir el rezago educativo y fortalecer la formación integral de la sociedad, con base en el principio de responsabilidad ciudadana y social establecido en la Ley General de Educación.
Finalmente, la estudiante del Instituto Tecnológico de Álvaro Obregón, Ingrid Vaneli Colín Vergara, compartió su experiencia como alfabetizadora, al señalar que esta labor le permitió comprender que la educación no solo implica transmitir conocimientos, sino también abrir oportunidades, dignificar a las personas y transformar vidas.
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